Cosinus
Osoby należące do grupy I dostały dodatkowo instrukcję, aby postarały się całkowicie zapomnieć o teraźniejszości i oddać dowolnym marzeniom na temat przyszłości, wydarzeń realnych lub zupełnie fantastycznych, ale koniecznie umiejscowionych w nadchodzącym czasie. Wyobrażenia mogły dotyczyć dowolnych przedmiotów i sytuacji, powinny jednak być jak najżywsze, jak najbardziej pochłaniające (zał. 4.). Z kolei osoby z grupy II miały za zadanie również porzucić myśli o chwili obecnej, jednak w przeciwieństwie do grupy I, zostały poinstruowane, aby skierować wyobraźnię na zdarzenia przeszłe, wrócić pamięcią do dowolnej minionej sytuacji bądź zdarzenia.Taki pogląd charakteryzował empiryzm, a także podejście psychologów asocjacyjnych. Jednakże od połowy XIX wieku zaczęto zwracać uwagę na zdolność do fantazjowania jako warunku koniecznego aktywności twórczej i to podejście, uwzględniające znaczenie nowości w marzeniu, pozostaje dziś bliższe znacznej większości psychologów. I tak Rozet (1982) definiuje wprost fantazje jako całą tę aktywność psychiczną, która nie może być sprowadzana jedynie do cosinus odtwórczej, a więc produkt otrzymywany na wyjściu, nie jest jednoznaczny z tym, co mieliśmy na wejściu.
Myślałeś kiedyś o własnym salonie fryzjerskim? Wiesz, że teraz jest duży popyt na usługi fryzjerskie? Widzisz szansę na sukces? Chcesz się doszkolić, zaskoczyć klientów nowymi technikami strzyżenia? W tej szkole nauczysz się modnych koloryzacji, fryzur ślubnych, a także podstaw chemii materiałów fryzjerskich. Nauczysz się jak zostać profesjonalnym stylistą fryzur. A dzięki odpowiednio przygotowanemu marketingowi klienci sami do Ciebie przyjdą. Babcia pracowita spokojnie publikuje kolorowe portfele.